2023. április 20-22. Pedagógiai Értékelési Konferencia, Szeged. A kutatócsoport két nemzetközi szakértője, Mari-Pauliina Vainikainen, illetve Samuel Greiff is részt vettek a rendezvényen. A kutatócsoport munkatársai összesen nyolc előadást tartottak (A konferenciakötet letölthető az alábbi linkről: LINK), illetve vendégül látták a konferencia egyik plenáris előadóját, Prof. Dr. Brent Duckort-ot (Department of Teacher Education, San José State University, Berkeley).
2023. április 13. A kutatócsoport vezetője Molnár Gyöngyvér, az ELTE PPK és az MTA II. Osztály Pedagógiai Tudományos Bizottság Felsőoktatás-pedagógiai Munkacsoportjának meghívott előadójaként tartott előadást a Felsőoktatás-pedagógia című konferencián. Az előadás címe: Diagnosztikus értékelés a felsőoktatási tanulmányi sikeresség és a személyre szabott oktatás szolgálatában. A konferencia programja és a meghívott előadások absztraktjai az alábbi linken érhetőek el [PDF].
2023. március 29. A kutatócsoport vezetője, Molnár Gyöngyvér együttműködési megállapodást kötött a Smart Learning Institute of Bejing Normal University-vel (http://sli.bnu.edu.cn/en/). A SLIBNU intézet és az UNESCO közös szervezésében valósul meg a "The 6th Global Competition on Design for Future Education", amiben való részvételre ösztönöz minden iskolát, pedagógust, BA és MA hallgatót a Kutatócsoport.
A verseny hivatalos weboldala ezen a linken található: http://gcd4fe.bnu.edu.cn/en/
2023. március 28. A kutatócsoport vezetője, Molnár Gyöngyvér a Nemzeti Tudósképző Akadémia által szervezett Nobel-díjasok és tehetséges diákok XX. találkozójának (link: https://edu-sci.org/
2023. március 24. A kutatócsoport vezetője, Molnár Gyöngyvér az MTVA M5-ös csatorna " Ez itt kérdés" című műsorában szerepelt meghívott vendégként. A műsor témája: A mesterseges intelligencia térhódítása az oktatásban. A beszélgetés az alábbi linken tekinthető meg: https://mediaklikk.hu/video/
2023. március 18. Megjelent Liu, Y. és Pásztor Attila "Moderated mediating effects of gender among the components of critical thinking disposition in undergraduate students" című Q1-es publikációja a Heliyon folyóiratban. Gratulálunk!
2023. január 19. Megjelent az alábbi Q1-es tanulmány: Nguyen, T. L. A. & Habók, A. (2023). Tools for assessing teacher digital literacy: a review. Journal of Computers in Education. 1-42. link: https://doi.org/10.1007/
2023. január 10. Megjelent az alábbi Q1-es tanulmány: Anggia, H. & Habók, A. (2023). Textual complexity adjustments to the English reading comprehension test for undergraduate EFL students. Heliyon, 9(1), Paper e12891. 1-12. https://doi.org/10.1016/j.
2023. január 31. Megjelent Molnár Gyöngyvér és Csapó Benő közös könyvfejezete "Report on Smart Education in Hungary" címmel.